Co dělat pro pohodu

Jedno máme společné my ze školky, školy i rodiče a to, aby byly děti v pohodě, vzdělávání jim dávalo smysl a přinášelo radost. Jak děti rostou, mění se požadavky, které na ně máme a najít hranici mezi tím, co je na ně moc a v čem je posunout, je mnohdy diskutabilní. Aby v tom měli rodiče jasněji, uspořádali jsme každoroční setkání rodičů se zástupci ZŠ Čeladná. Tentokrát bylo ještě komplexnější, protože ze školy k nám přišla učitelka Mgr. Rita Weselowská, speciální pedagožka Mgr. Pavla Kovářová a školní psycholožka Mgr. Marcela Novozámská, které rodičům vysvětlily, jak probíhá začátek školní docházky a co děti potřebují umět, zvládnout a jaké zázemí jim škola poskytuje, aby byly ve škole v pohodě. Ukazuje se, že příliš ochranitelská výchova je dětem ke škodě a vyplácí se laskavá důslednost. Důslední by měli být rodiče i sami k sobě a přistupovat k přípravě na školu zodpovědně. To neznamená vyplňovat s dětmi pracovní sešity nebo je už v předškolním věku učit číst či počítat. Děti se potřebují naučit především odpovědnosti, samostatnosti a spoustě drobností, které považujeme za samozřejmost. Správně vyslovovat, obléknout se, stolovat, orientovat se v prostoru, čase, být obratné, počkat, být pozorné, slušné.... je toho moc, viďte. Věřte, že děti dokážou mnohem více, než si myslíme a je třeba jim důvěřovat. Někdy stačí jen pěkně žít, protože děti se učí příklady. Je skvělé, že v Čeladné základní škola nabízí mnohostrannou podporu. Ti, kteří byli na setkání, se dozvěděli, že se více námahy na začátku, mnohonásobně vrátí později a ta pohoda skutečně přijde.

Jana Bartošová